SILABUS PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS 4 UNIT 1 LOTS TO DO

 

SILABUS PEMBELAJARAN

UNIT 1 LOTS TO DO

 

Sekolah	:	………………….
Kelas	:	4 (Empat)
Mata Pelajaran	:	BAHASA INGGRIS
Semester	:	1 (Satu)
Standar Kompetensi	:	Mendengarkan
		1.      Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas

 

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Indikator Pencapaian Kompetensi	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
1.1  Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas   1.2  Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal dalam konteks kelas	Vocabulary: get medicine, get tickets, buy groceries, pay a bill, get a haircut, mail a letter, return clothes, look for a book, pharmacy, theater, supermarket, bank, hairdresser, post office, department store, bookstore   Grammar: Have/has to for obligation; Have to with Y/N questions	1.      Mengucapkan kosa kata yang didengar secara lantang 2.      Mengaplikasikan grammar yang dipelajari dengan mengucapkannya dalam kalimat sederhana 3.      Memilih jawaban yang benar sesuai dengan rekaman yang didengar	Tes Tulis (Mengerjakan tugas yang diberikan oleh Guru)	2 x 35 menit	● Student’s Book ● Workbook ● Audio CD

 

 

 

 

 

 

Standar Kompetensi	:	Membaca
		3. Memahami tulisan Bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

 

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Indikator Pencapaian Kompetensi	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
3.1  Membaca nyaring dengan melafalkan kosa kata dengan tepat   3.2  Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana	Text: -       Message -       Story -       Magical Malls!	1.      Mengucapkan dengan lantang nama dari setiap gambar yang dimaksud 2.      Menjawab pertanyaan sesuai informasi yang didapatkan dalam teks yang dibaca		2 x 35 menit	●  Student’s Book ● Workbook ● Audio CD

 

 

Standar Kompetensi	:	Berbicara
		2.      Mengungkapkan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas

 

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Indikator Pencapaian Kompetensi	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
2.2  Bercakap-cakap untuk meminta/memberi jasa/ barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta bantuan, meminta barang, dan memberi barang	Grammar: Have to with Y/N questions	1.    Mengungkapkan tindak tutur untuk: a.       Meminta bantuan b.      Meminta barang c.       Memberi barang 2.    Mengaplikasikan grammar yang dipelajari dalam kegiatan tanya jawab dengan teman sekelas 3.    Mengulang kosa kata yang didengar dengan lantang dan tepat	Tes lisan	2 x 35 menit	●  Student’s Book ● Workbook ● Audio CD

 

 

 

Standar Kompetensi	:	Menulis
		4.      Mengeja dan menyalin tulisan Bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

 

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Indikator Pencapaian Kompetensi	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
4.2  Menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima seperti: ucapan selamat dan pesan tertulis	Habitual events	1.    Mengidentifikasi kosa kata mengenai aktifitas dan nama-nama tempat dalam satu teks pendek dan sederhana 2.    Melengkapi tabel sesuai dengan topik yang diberikan 3.    Menyusun suatu teks pendek dan sederhana menggunakan informasi yang telah ditulis dalam tabel	Tes tulis	2 x 35 menit	●  Student’s Book ● Workbook ● Audio CD